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第一千四百七十七章 打比方(第1页)

“囡囡,我们需要爱护动物,你喜欢海豚没有什么错,但是,不要为了你自己的喜好而让海豚失去了自由。↑囡囡,对于人而言,自由很是重要,可是,相应的,自由对于那些海豚而言,也很是重要。

也许爸爸这样,囡囡你理解不了,那爸爸就打个比方,一个囡囡你明白的了的比方。”

到这里,赵朝纲停顿了一下,他稍稍的思索了一下,然后很快就接着往下:“囡囡,比方,要是妈妈把囡囡关在家里面,不让囡囡出去玩,只让囡囡你学习这,学习那的,还让囡囡练习一些音乐方面的东西,囡囡,那你会喜欢吗?”

赵朝纲很是轻声的问道,在刚刚赵朝纲看到囡囡眼睛里面满是懵懂的时候,赵朝纲就知道自己头先所的话对于囡囡而言,太过深奥了,这样深奥的话,囡囡这样的年纪哪里听得懂,因此,很快的,赵朝纲就转变的方向,他从囡囡能够理解的那方面着手。

对于孩子而言,被自己的父母亲关在家里面,不让她出去玩乐,只是做作业或者学习一些课外的知识,绝对是这些孩子们最不想遇上的事情。赵朝纲现在拿这个事情来作为例子,他相信到时候的效果那肯定是杠杠的!

结果也不出赵朝纲的预料,在听了赵朝纲的这番话之后,这个时候的囡囡满眼都是惊慌,然后她走到赵朝纲的身边,先是很是心的看了李丽萍一眼。然后才很是声的在赵朝纲的耳边道:“爸爸,囡囡不喜欢被妈妈关在家里面练习钢琴这些东西。囡囡想要和爸爸一起玩,爸爸你不要让妈妈抓着囡囡去做这些事情好不好?好不好嘛?”囡囡拉着赵朝纲的手。开始撒娇起来了。

看着囡囡向自己撒娇起来了,赵朝纲很是无语,好像囡囡有理解错误了,自己刚刚仅仅是打个比方,但是,囡囡这个时候却理解成李丽萍好像是真的想要这样做,因此,为了自己不用去学习课外知识,囡囡直接向赵朝纲撒娇起来了。而且,为了不让李丽萍听到自己不想学习课外知识,囡囡还很是声的话。

看到这里,赵朝纲直接想要用晕倒了,哎……,孩子的理解能力确实是差了,不过,这样也足够了,有了这个赵朝纲等下劝解起囡囡要爱护动物上面就容易了很多。

“囡囡。放心,要是妈妈真的想要让囡囡你学习这些课外知识,到时候爸爸会帮你求情的。”赵朝纲先是用话语稳住了囡囡,只有自己先站在囡囡这边。等下自己的话,囡囡才会听的进去,现在赵朝纲在应付孩子这方面的能力是越来越强了。他已经是一个合格的父亲了。

当然了,赵朝纲和囡囡的话绝对是他的真心话。要是李丽萍真的再安排囡囡去学习什么钢琴,或者其他的什么课外知识。赵朝纲确实是会阻止。

倒不是赵朝纲不想着囡囡多学知识,而是,赵朝纲认为,以囡囡现在五岁的年纪,最重要的还是玩乐。

孩子还的时候,最大的事情就是玩乐,这样的,他在长大之后,在回忆自己时候的时候,心灵上面会有一个很美好的回忆,而这个美好的回忆,会让这个孩子在人生的起步中,拥有更加好的起步。

在自己的心底留下美好的幼年回忆,会让这个孩子在长大之后,心态上面会更加的活泼,更加的阳光,相应的,他在为人处事上面也会更加的阳光,更加的或得别人的喜欢。

作为孩子的父母亲,在一个阳光,胆大,正派的孩子和阴暗,胆,怕事的孩子里面选择,所有的父母亲都会选择前一个孩子。

所以,在教育自己的孩子上面,家长们需要注意方式方法,不能够任由着自己的性子来,要是你在教育孩子的时候,有着自己的性子来,不讲究方式方法,那最终,你教育孩子就会失败。

教育孩子的办法其实很多,不过,你真正想要教育好自己的孩子,首先,你得竖立起正确的育人观念。

家长教育子女,首先必须树立正确的育人观。每个父母都希望自己的孩子好,这是做父母的天性。

具体怎么个好法,不同时期、不同的父母有不同的标准。

一直以来,许多家长选择的是一种“精英取向”,“望子成龙”、“望女成凤”,追求做“大-款”、当“大-官”、成“大-腕”。

如果只是希望自己的孩子好,一生一世好,或者是不单孩子自己好,还能成为有益于社会、有益于人民的人,这希望是对的,但是,如果把孩子当作自己的私有财产,出于光宗耀祖或实现自己个人的目的,这希望就不对了。

不能否定的是,现在确实有一些父母把自己的遗憾、个人的野心等寄托在孩子身上。正确的育人观应该是:坚持以人为本,以孩子的健康成长为根本。

所谓健康成长就是在人性固有的基础上,使各个方面都得到有机的、和谐的发展,成为一个完整的、一个充满活力的、一个富有个性的、一个蕴藏巨大潜能和善于学习创造的新人。这样的新人首先必须是一个自食其力的人,进而再是一个对社会有所贡献的人。

教育子女虽然是家长义不容辞的责任,但这主要是由家庭的社会职能所决定的,家长更多的是在履行一种社会职责。

其次要懂得成才的过程、成才的规律,不能期望走捷径。任何事物的成长都有规律,人才的成长也有其固有的规律。

“天才就是百分之一的灵感,加百分之九十九的勤奋”。只有那种在科学的崎岖山路上,不辞劳苦。孜孜不倦,辛勤耕耘的人。才能达到光辉的。

“成龙”、“成凤”、当“大-官”、成“大-款”,大凡成大事者。都是如此,没有捷径。俗话“欲求生富贵,须下苦工夫”,的就是这个道理。

虽然,任何事情都是可以尽量做得比较有趣味一些,是可以寓严肃的事情一个宽松的环境的,但这不是捷径。所谓的捷径,也就是掌握规律,少走弯路。

父母有权“望子成龙”。也有权“助子成龙”,但是没有权利“逼子成龙”,没有权利把“成龙”作为孩子的唯一选择。同样,父母也不可以把“平庸”作为孩子的惟一选择。

无论是“平庸”还是成功,都是孩子自己的事情,应该让孩子自己选择,父母不能把自己的价值观、成功观、快乐观、幸福观强加在孩子头上。

父母无权包办孩子的未来生活方式。作为一个现代社会的父母,一定要树立正确的育人观,一定要用“尊重、交流、引导、指导”的教育方式来教育孩子。

想要正确的教育自己的孩子。你还要充分尊重孩子。

1、充分尊重孩子的人格

我国著名的教育家陶-行-知先生过:“真正的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

从先生的话中,我们不难领会。离开了情感,一切教育都无从谈起。

怎样才能做到这一呢?最重要的一条是尊重孩子,尊重孩子的人格。

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