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第一千四百七十七章 打比方（第1页）

“囡囡，我们需要爱护动物，你喜欢海豚没有什么错，但是，不要为了你自己的喜好而让海豚失去了自由。↑囡囡，对于人而言，自由很是重要，可是，相应的，自由对于那些海豚而言，也很是重要。

也许爸爸这样，囡囡你理解不了，那爸爸就打个比方，一个囡囡你明白的了的比方。”

到这里，赵朝纲停顿了一下，他稍稍的思索了一下，然后很快就接着往下：“囡囡，比方，要是妈妈把囡囡关在家里面，不让囡囡出去玩，只让囡囡你学习这，学习那的，还让囡囡练习一些音乐方面的东西，囡囡，那你会喜欢吗？”

赵朝纲很是轻声的问道，在刚刚赵朝纲看到囡囡眼睛里面满是懵懂的时候，赵朝纲就知道自己头先所的话对于囡囡而言，太过深奥了，这样深奥的话，囡囡这样的年纪哪里听得懂，因此，很快的，赵朝纲就转变的方向，他从囡囡能够理解的那方面着手。

对于孩子而言，被自己的父母亲关在家里面，不让她出去玩乐，只是做作业或者学习一些课外的知识，绝对是这些孩子们最不想遇上的事情。赵朝纲现在拿这个事情来作为例子，他相信到时候的效果那肯定是杠杠的！

结果也不出赵朝纲的预料，在听了赵朝纲的这番话之后，这个时候的囡囡满眼都是惊慌，然后她走到赵朝纲的身边，先是很是心的看了李丽萍一眼。然后才很是声的在赵朝纲的耳边道：“爸爸，囡囡不喜欢被妈妈关在家里面练习钢琴这些东西。囡囡想要和爸爸一起玩，爸爸你不要让妈妈抓着囡囡去做这些事情好不好？好不好嘛？”囡囡拉着赵朝纲的手。开始撒娇起来了。

看着囡囡向自己撒娇起来了，赵朝纲很是无语，好像囡囡有理解错误了，自己刚刚仅仅是打个比方，但是，囡囡这个时候却理解成李丽萍好像是真的想要这样做，因此，为了自己不用去学习课外知识，囡囡直接向赵朝纲撒娇起来了。而且，为了不让李丽萍听到自己不想学习课外知识，囡囡还很是声的话。

看到这里，赵朝纲直接想要用晕倒了，哎……，孩子的理解能力确实是差了，不过，这样也足够了，有了这个赵朝纲等下劝解起囡囡要爱护动物上面就容易了很多。

“囡囡。放心，要是妈妈真的想要让囡囡你学习这些课外知识，到时候爸爸会帮你求情的。”赵朝纲先是用话语稳住了囡囡，只有自己先站在囡囡这边。等下自己的话，囡囡才会听的进去，现在赵朝纲在应付孩子这方面的能力是越来越强了。他已经是一个合格的父亲了。

当然了，赵朝纲和囡囡的话绝对是他的真心话。要是李丽萍真的再安排囡囡去学习什么钢琴，或者其他的什么课外知识。赵朝纲确实是会阻止。

倒不是赵朝纲不想着囡囡多学知识，而是，赵朝纲认为，以囡囡现在五岁的年纪，最重要的还是玩乐。

孩子还的时候，最大的事情就是玩乐，这样的，他在长大之后，在回忆自己时候的时候，心灵上面会有一个很美好的回忆，而这个美好的回忆，会让这个孩子在人生的起步中，拥有更加好的起步。

在自己的心底留下美好的幼年回忆，会让这个孩子在长大之后，心态上面会更加的活泼，更加的阳光，相应的，他在为人处事上面也会更加的阳光，更加的或得别人的喜欢。

作为孩子的父母亲，在一个阳光，胆大，正派的孩子和阴暗，胆，怕事的孩子里面选择，所有的父母亲都会选择前一个孩子。

所以，在教育自己的孩子上面，家长们需要注意方式方法，不能够任由着自己的性子来，要是你在教育孩子的时候，有着自己的性子来，不讲究方式方法，那最终，你教育孩子就会失败。

教育孩子的办法其实很多，不过，你真正想要教育好自己的孩子，首先，你得竖立起正确的育人观念。

家长教育子女，首先必须树立正确的育人观。每个父母都希望自己的孩子好，这是做父母的天性。

具体怎么个好法，不同时期、不同的父母有不同的标准。

一直以来，许多家长选择的是一种“精英取向”，“望子成龙”、“望女成凤”，追求做“大-款”、当“大-官”、成“大-腕”。

如果只是希望自己的孩子好，一生一世好，或者是不单孩子自己好，还能成为有益于社会、有益于人民的人，这希望是对的，但是，如果把孩子当作自己的私有财产，出于光宗耀祖或实现自己个人的目的，这希望就不对了。

不能否定的是，现在确实有一些父母把自己的遗憾、个人的野心等寄托在孩子身上。正确的育人观应该是：坚持以人为本，以孩子的健康成长为根本。

所谓健康成长就是在人性固有的基础上，使各个方面都得到有机的、和谐的发展，成为一个完整的、一个充满活力的、一个富有个性的、一个蕴藏巨大潜能和善于学习创造的新人。这样的新人首先必须是一个自食其力的人，进而再是一个对社会有所贡献的人。

教育子女虽然是家长义不容辞的责任，但这主要是由家庭的社会职能所决定的，家长更多的是在履行一种社会职责。

其次要懂得成才的过程、成才的规律，不能期望走捷径。任何事物的成长都有规律，人才的成长也有其固有的规律。

“天才就是百分之一的灵感，加百分之九十九的勤奋”。只有那种在科学的崎岖山路上，不辞劳苦。孜孜不倦，辛勤耕耘的人。才能达到光辉的。

“成龙”、“成凤”、当“大-官”、成“大-款”，大凡成大事者。都是如此，没有捷径。俗话“欲求生富贵，须下苦工夫”，的就是这个道理。

虽然，任何事情都是可以尽量做得比较有趣味一些，是可以寓严肃的事情一个宽松的环境的，但这不是捷径。所谓的捷径，也就是掌握规律，少走弯路。

父母有权“望子成龙”。也有权“助子成龙”，但是没有权利“逼子成龙”，没有权利把“成龙”作为孩子的唯一选择。同样，父母也不可以把“平庸”作为孩子的惟一选择。

无论是“平庸”还是成功，都是孩子自己的事情，应该让孩子自己选择，父母不能把自己的价值观、成功观、快乐观、幸福观强加在孩子头上。

父母无权包办孩子的未来生活方式。作为一个现代社会的父母，一定要树立正确的育人观，一定要用“尊重、交流、引导、指导”的教育方式来教育孩子。

想要正确的教育自己的孩子。你还要充分尊重孩子。

1、充分尊重孩子的人格

我国著名的教育家陶-行-知先生过：“真正的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

从先生的话中，我们不难领会。离开了情感，一切教育都无从谈起。

怎样才能做到这一呢？最重要的一条是尊重孩子，尊重孩子的人格。

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