第101章第2页_二狗子去上学(江烟乘风)

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&ldo;天哪，士奇哥哥居然告白了。&rdo;萨摩耶看着哈小花和士奇打闹的样子，眼里直冒粉红泡泡，韩零听到它小声地自言自语道：&ldo;士奇哥哥果然喜欢小花姐姐。&rdo;

第46章

晚上，韩零把家里的两只护眼台灯拿到餐桌打开，坐在杨飞晓和赵云苏中间，她写备课教案，两个学生奋笔疾书写作业。

直到十一点，杨飞晓先停下笔，伸个懒腰，长舒一口气：&ldo;终于完了。&rdo;

韩零也停下笔：&ldo;我额外给你加的阅读理解也写完了？&rdo;

杨飞晓自信地把填完的阅读理解试题放在她面前。

韩零拿起红笔来认真批改：&ldo;嗯，这回答得不错啊，五道选择错了两个……哎等等，你这简答第三题，它问&lso;荷塘中的橘子香&rso;是指什么，你怎么光回答了第一层意思？还有第二层呐！&rdo;

&ldo;那就是有人吃橘子，才有橘子味啊，还要我怎么答？&rdo;杨飞晓边收拾书本边道。

&ldo;橘子代表什么？&rdo;韩零问。

杨飞晓看着她：&ldo;橘子啊，水果，还能是什么？&rdo;

韩零又问：&ldo;那它的抽象意义是什么？&rdo;

&ldo;橘子就是橘子，还有抽象意义？&rdo;杨飞晓反问。

&ldo;橘子是父亲常常去看作者的时候给他买的，所以这里的橘子还代表作者对父亲的思念，也表达了父爱深沉。&rdo;赵云苏听不下去了，抬起头对杨飞晓解释道。

&ldo;听见了吗？父爱在这里就是抽象意义。&rdo;韩零认真道，&ldo;你看这文章之前写了多少作者他父亲给他买橘子的情景？要联想，知不知道？你要是不会，可以把所有和橘子有关的场景都用线画下来，再进行考虑。&rdo;

&ldo;我的天……这是学语文吗……这比猜我妈到底生没生气还难……&rdo;杨飞晓不耐烦地道。

&ldo;飞晓，韩老师说的话你记住了吗？&rdo;赵云苏眨着长睫毛严肃问他。

杨飞晓看着赵云苏，顿了几秒，终于退步：&ldo;好，我记住了。&rdo;

&ldo;重复一遍？&rdo;韩零道。

杨飞晓用无可奈何不含情绪的调子懒散道：&ldo;橘子除了是橘子，还能表达父爱，表达父爱如山，这是橘子的抽象意义。&rdo;

&ldo;很好。&rdo;韩零十分满意。

&ldo;无聊。&rdo;杨飞晓说罢，抬起头来问赵云苏，&ldo;这回你满意吗……&rdo;

他神色突然一变，韩零顺着他的目光看向赵云苏，却发现两行泪流淌在她白玉似的脸上，她低着头，用纸巾擦了擦眼睛。

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